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之前文章《中国崛起的根本原因》，一些评论认为：
西方国家天生就是创新国家，美国天生有创新基因，中国虽取得些成果，但都是学习和模仿，永远是“模仿大国”。
这当然是错误的，既误解西方国家，也误解创新。
西方国家，并不从一开始就会创新。
恰恰相反，美英德法这些现代强国，立国之本，也是学习、模仿来的，甚至如政治、哲学，开始也没能学会，需要千年的准备。
以基督教、民主、电磁学与核科学为例。
1
基督教
基督教，在创建之后的2000年里，不断塑造西方国家。
美国新教源自英国
美国长期以来主流是“白人-盎格鲁-撒克逊-新教徒”，即WASP（White Anglo-Saxon Protestant）。
他们新教徒祖先（那时还是英国人，英国新教称为清教），1620年，驾着“五月花号”小船，逃亡到美洲大陆。
当时的美国，还是一片蛮荒，更没有名字。
逃亡是因为在英国受迫害，当时正宗教改革。
改革对象，是天主教。
改革前，英国从上到下都信仰天主教；改革后，分三部分：信仰天主教、英国国教、新教。
英国天主教和新教源自欧洲大陆
天主教，不是英国自创，而是从欧洲大陆传播过去的。
英国国教，是英国国王修改天主教条而来。
新教，是英国人从欧洲大陆学习过来，主要是法国加尔文新教。新教，在英国称清教，美国人的祖先便是清教徒。
欧洲大陆的宗教改革，主要由德国的马丁路德和法国的加尔文主导。
改革的对象是天主教，改革后，称为新教。其中的加尔文新教，传到了英国。
德国和法国之所以要对传统天主教进行改革，主要是教会在歧路上越走越远，不得不自救。
比如天主教会推出赎罪券制度，规定教徒做了坏事，交钱就可以赎罪。
这不仅违背本真教义，甚至违背世俗常理。
天主教会对教徒的压榨终于激起反抗，1571年，路德在教堂大门上，张贴《九十五条论纲》，腥风血雨的宗教改革拉开大幕。
德国法国天主教源自罗马帝国
在西罗马帝国灭亡前（公元476年），北方一直是蛮荒之地。
德国、法国、瑞士、丹麦、瑞典、芬兰等，这些发达国家，完全不存在。不仅名称不存在，连国家组织的前身也不存在。
美英德法的祖先们，没有发明文字、艺术、政治、宗教、历史等，一样也没有。
此时的中国，已独自发明文字至少1400年，孔子去世已经800年，秦朝发明庞大官僚政治体系已七百年，第一部编年体史书《春秋》成稿已八百多年。
说美英德法人天生就会创新，中国人天生没创新基因，实在看不懂。
北方蛮族信奉的天主教，从罗马帝国传播过来。
罗马帝国以基督教为国教，后分为东罗马和西罗马，在公元11世纪的中世纪时期，基督教也分裂了，东罗马信奉东正教，西部为天主教。
西罗马存在的几百年间，不停与北方日耳曼蛮族征战。
天长日久，人种交融，一些日耳曼人，进入罗马军队。
由于完全没有任何文化准备，日耳曼人不懂国家治理与政治运作，更不懂罗马及希腊哲学。
他们只学会了一样东西——基督教。
基督教在罗马发展的几百年中，不断吸收罗马、希腊政治、哲学、艺术等智慧，形成大规模教会组织。教会既懂文化，又懂司法，还体恤平民百姓。
它就像一个装满罗马帝国智慧的容器，在罗马大厦覆灭时，容器交到日耳曼人手里。
日耳曼人，拿到了基督教这个容器，打开它，学习它，一传十十传百，百传千千传万。
终于，基督教收服了北方大陆人民，这些德法英美的祖先们，了解了规模组织的运作方法，摸到了政治的及格线，查理曼大帝建立了加洛林帝国。
罗马基督教源自中东
基督教并非罗马帝国首创，而是来自中东地区，由犹太人耶稣创建。
耶稣信仰犹太教，但当时犹太教规森严，教权被犹太上流社会垄断，残酷榨底层人民。
于是他改革犹太教，创建基督教，给普通老百姓带来福音，广受欢迎，传播迅速。
后来，他的信徒保罗将基督教，带到罗马帝国，星星之火，成燎原之势。
正序基督教在西方的传播过程：
耶稣在以色列附近，对犹太教进行改革，形成基督教。
经信徒保罗传播，进入罗马帝国，大规模人口学习之后，成为罗马国教。形成庞大教会组织，并吸纳罗马智慧。
罗马帝国一分为二，东罗马和西罗马。
西罗马帝国公元476年，被日耳曼蛮族灭亡，欧洲进入中世纪。
日耳曼人学会了基督教，并打开基督教这个容器中，装着的罗马帝国智慧。深度学习，创建规模较大国家。
中世纪基督教分裂，东罗马帝国为东正教，西部为天主教。
经过中世纪千年发展，天主教成为欧洲大陆和英国的普遍信仰。
但天主教会中出现了很多不合理条款，贪婪剥削教徒，路德和加尔文开启宗教改革，新教出现。
宗教改革之风传到英国，英国国王着手革新天主教，形成了英国国教。
加尔文新教传播到英国，被称为清教。
英国百姓信仰天主教、英国国教、清教三种。
清教徒受英国打压，逃亡美洲，建立生存据点，演变出美国。
美国目前主流白人，即是新教徒。
基督教在西方文明发展中，有穿针引线的作用。
对美英德法等国的产生，更有催生、推动作用。
但基督教并非产自这些国家，也非产自其祖先所在土地，而是大量人口，不断学习、模仿来的，在此基础上进行了相应的创新。
没有前边的学习和模仿，新教从何谈起？
2
个人主义和民主
个人主义和民主常用来标记西方国家底色，但并非美英德法强国的首创之物，而是根源于古希腊。
古希腊城邦众多，雅典格外璀璨，产生了文学、艺术、哲学、科学，还有民主。
代表人物是苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等，他们写下大量不朽巨著，论述理性、自由、个人主义、民主等。
随着亚历山大大帝，横扫欧亚非大陆，这些重要典籍和思想，被带到西亚、中亚、北非、欧洲，保存下来。
罗马帝国崛起后，竭力向希腊学习。常派大量学生，留学希腊，学习先进文化，当时最受罗马人追捧的是“斯多葛学派”。
后来，罗马帝国衰落，北方日耳曼人，却只学到了罗马基督教。
希腊哲学这些东西，他们看不懂。就像一个完全不识字的人，走进藏书百万的图书馆，只会觉得味道不好闻。一把火烧掉，在情理之中。
文化凋敝，典籍流失，欧洲进入持续千年的中世纪。
人们常说中世纪“黑暗”，但这是误解。
对希腊罗马的璀璨来说，中世纪确实暗淡无光，乏善可陈。
但对于蛮族来讲，中世纪不仅不黑暗，基督教简直就是文明的曙光，是拼命也要抓住的希望。
此时，关于民主、理性、个人主义的哲学论述，在欧洲大陆消失。
民主思想在中世纪出现断层。
幸好，这些典籍，被信仰伊斯兰教的亚非人民，保留着。
中世纪后期，出现多次文艺复兴，美英德法祖先们，重新学习古代希腊罗马的智慧。
通过各种途径，甚至战争和掠夺，把失传的柏拉图、亚里士多德的哲学经典，从亚非找回，从头学起。一传十、十传百。
关于个人主义和民主的思想，重新出现在欧洲大陆。
文艺复兴，又启发后来思想启蒙等运动，才出现民主制度和个人主义思想。
美英德法这些现代强国的民主和个人主义思想，并非土生土长，而是根源于古希腊哲学。
3
电磁学与核科学
科学兴起和发展，出现在欧美。
但科学不会凭空产生。
它的触发机制，仍是文艺复兴。
中世纪时，神权远大于人权，神高高在上，人匍匐在地。
文艺复兴，复兴了古希腊思想，其中的精髓是：人是强健的、理性的、不比神差的。
上帝可以解释自然规律，人照样可以解释自然规律。
文艺复兴连带启蒙运动，开启科学大门。
理性产生科学，古希腊生产理性。
理性重归大陆后，科学并非在某国独立产生发展，而是在国家内部、国家之间，互相启发、学习、模仿，演变创新出来。
以电磁学与核科学为例。
电磁学：
1785年，法国科学家库伦，发现库仑定律，论证带点的电荷之间有相互作用力，并提出电和磁没任何联系。
很多大科学家同意这个观点。
但35年后，丹麦的奥斯特，发现通电导线能让小磁针转动；
2周后，法国的安培，受奥斯特启发，发现了电生磁符合右手定则，发明电流计；
2年后，英国的法拉第，受到奥斯特启发，发现导线切割磁感线，产生电流，制造世界上第一台发电机，以及电动机；
50年后，英国的麦克斯韦，受到法拉第启发，利用数学推导，将电和磁统一起来，预言电磁波存在；
十几年后，德国的赫兹，证实麦克斯韦预言的电磁波确实存在，计算了电磁波传播速度；
电磁波证实之后，才有了广播、电视、手机、卫星通讯等。
核科学：
赫兹证实电磁波前两年（1985年），德国的伦琴，发现阴极管放电产生X射线，能使底片感光；
消息传到法国，法国科学家贝克勒尔，从矿石里寻找这种射线，发现天然放射现象；
该成果启发了法国籍科学家居里夫人，两年后，她和丈夫从天然矿石中，提炼放射性物质，发现了新的元素钋和镭；
5年后，新西兰科学家卢瑟福，发现放射性衰变现象，一种放射性物质，能自己衰变成另外一种物质，并发出射线；
2年后，爱因斯坦发现物质-能量转化规律；
之后十几年，新西兰卢瑟福实验室，发现原子结构模型、人工核反应等，预言中子存在；
十几年后，居里夫妇的女儿女婿，法国的小居里夫妇，发现中子存在的迹象，但他们不知道卢瑟福曾预言过中子存在，没有深入研究；
这一消息传回新西兰，卢瑟福学生查德威克，认为可能是老师预言过的中子，于是发现中子；
小居里夫妇在助攻查德威克发现中子后，又助攻美国的安德森发现正电子；
两年后（1938年），小居里夫妇发现人工可制造放射性物质。
人工核反应，终于登上历史舞台。
4年后，德国的奥托哈恩，在小居里夫妇研究基础上，发现了核裂变反应；
4年后（1942年），意大利科学家费米，在美国建立第一个反应堆，称曼哈顿计划，制造原子弹。
费米并非美国人，他在德国、荷兰、罗马等地学习、工作、研究，被称“中子物理学之父”。他夫人是犹太人，在意大利受到排斥打压，在领完诺贝尔奖之后，没回意大利，带着核技术，去了美国。
3年之后，原子弹在广岛长崎爆炸；
7年之后，美国氢弹爆炸试验成功；
12年之后，中国原子弹、氢弹爆炸试验成功。
电磁学与核科学，并非由西方某个国家独自创立，而是不同国家之间，聚集在一起，不断模仿，不断学习，互相启发，持续探索而来。
这些科学技术，离不开欧洲大陆、大西洋两岸的传播、学习和模仿。
科学技术不会孤立发展，学习和模仿，是必备土壤。
总结
基督教、民主、核科学等，是美英德法发达国家的建国之基、立国之本、强国之路，大多并非各自独立首创，而是根源于中东、古希腊、古罗马。
这些优秀的思想和智慧，传播到他们祖先的土地上，不仅带来了光明和希望，更带来了前进的动力。
他们回向古老典籍，汲取智慧。在彼此启发、模仿、斗争下，创造现代文明。
文明，是长长的链条，是交错的网络。
没有先前的学习和模仿，不会有后来的创新。
创新，不会从天而降。
它根植于大量人口的大规模学习、启发、模仿、借鉴，在此基础上，创新才可能发生。
并不会有人，天生就会创新，口吐莲花，无中生有。
学习，就是创新。
学习，是对自己的革新。
大规模人口的学习，一定会产生大规模创新。
所以，中国的创新之路，刚刚开始！
中国未来必是创新大国！
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